ACTIVIDAD 7: PARA TODOS LOS GRUPOS.

Para ver la presentación primero da click en la esquina aquí

Después da click aquí

Y ahora que esta en pantalla completa de click en donde te señala este icono (las letras de la agenda):

Para salir da click en la X o repite los mismos pasos que hiciste para entrar.

 

Link para el libro de texto Online:

Conecta Palabras Español 3

CALIFICACIÓN DE CUADERNO Y DE HOJAS DE PLANEA

ENTREGA DE CUADERNO Y HOJAS DE PLANEA PARA CALIFICAR

Se recibirán del 20 al 24 de Abril.

Vamos a comenzar y como siempre te lo pondré en pasos esperando que sea más sencillo para ti.

1. Coloca tu nombre completo con pluma empezando por apellidos en la parte superior de cada una de las tareas (al lado o debajo de la fecha, recuerda que son seis). No daré calificación a las tareas que no tengan nombre.

2. Saca una fotografía de cada actividad hecha en tu cuaderno con tu celular. Por favor que la imagen sea clara y se pueda leer bien.

3. Coloca tu nombre completo con pluma empezando por apellidos en la parte superior de tus hojas de PLANEA (luego guarda tus hojas en tu portafolio de Español por favor). Asegurate también que la imagen sea clara y se pueda leer bien.

4. Si tienes trabajos ATRASADOS (por ejemplo la actividad de convivencia con los padres que tenías que entregar,es decir, lo de la visita al parque y la reflexión sobre la convivencia y la primavera) o apuntes del cuaderno que no te revise antes del 23 de Marzo (recuerda son del proyecto 9 o 10), por favor también tomales una fotografía y coloca en ellos tu nombre arriba de cada hoja con pluma.

5. Envía un correo con todas esas imagenes a esta dirección:  espa1tec48@gmail.com 

Coloca en el Asunto tu nombre empezando por apellidos y tu grupo y envíalo, recibirás una respuesta automática de que me ha llegado y no es necesario contestar ese correo.

¡REGRESO A CLASES!

BIENVENIDOS A LAS CLASES VIRTUALES

Saludos alumnos, espero que se encuentren muy bien, ¿ya checaron sus calificaciones?, ojalá y si, bueno hoy es 20 de Abril del 2020 y debo informarte que cambiaremos algunas cosas en nuestras formas de trabajo así que espero estén listos para ello.

A partir de este día se te evaluará CADA SEMANA de la siguiente manera:

1. Actividades del cuaderno

2. Actividades de Quipper School (solamente será una tarea a la semana y estará abierta toda la semana)

3. Actividades de PLANEA test de comprensión lectora y en hojas o actividades de Lectura con Commonlit

4. Actividades basadas en programas de TV abierta canal 14.2, Ingenio TV

5. Actividades PENDIENTES (que no fueron calificadas antes del 23 de Marzo)

Con todo lo anterior tendrás más elementos para evaluarte y subirá tu calificación actual, por favor, trabaja los días y las horas que teníamos clases y verás que podrás cumplir con todo.

Nota: Para aquellos alumnos que no tienen mucho acceso a internet se publicarán las actividades correspondientes y solamente les pido a los que si lo tienen que apoyen a sus compañeros y les manden una foto de lo que deben hacer y del correo a donde deben enviar todo.

¡Ánimo y cualquier duda, problema o comentario que tengas hazmelo llegar por Quipper School o por el correo electrónico siguiente espa1tec48@gmail.com!

CALIFICACIONES

Listado de evaluación obtenida hasta el día 12 de abril del 2020.

Da click en el titulo y podras ver todos los grupos y luego da click a la imagen y se hará más grande.

3J

3K

3L

3M

¡VACACIONES!

Inicia tu periodo vacacional, por favor descansa, cuídate y recuerda regresar a revisar este Blog, el Blog de PLANEA y el Quipper a partir del día 20 de Abril.

*Nota: Aún no se actualizan calificaciones, ten paciencia, tu nota estará lista antes del día 20 de Abril y tendrás los resultados de tu esfuerzo de estos días.

EMERGENCIA.... ¡¡¡Actividades desaparecidas!!!

A ver chicos, no, las actividades no desaparecen, sólo debes buscarlas en el lugar correcto, pon atención y te mostrare como.

1. Busca esta parte del blog ( da click a la imagen y se verá más grande).

2. Ahora debes dar click aquí

Una vez que lo hagas, aparecerán TODAS las actividades sin problema.

Debes hacer lo mismo en el Blog de PLANEA  cuando no encuentres alguna actividad. Y cuando se trate de las actividades de la semana del 20 al 30 de abril debes hacer lo mismo, pero dando click en ABRIL.

FINALMENTE SI DEJAS COMENTARIOS EN LAS ACTIVIDADES ESTOS NO SE REGISTRAN, SI TIENES ALGO QUE COMENTAR O PREGUNTAR HAZLO MEDIANTE QUIPPER SCHOOL, YA QUE EL BLOG NO RECIBE NINGUNA CLASE DE COMENTARIOS.

MIRA EL NUEVO VIDEO DEL BLOG.

Por favor observa el video que esta al inicio del Blog y si quieres cinco décimas extra, elabora con el la hoja "RESEÑA DE PELÍCULA" y entregala regresando a clases.

*ESTA ACTIVIDAD ES OPTATIVA*

CORRECCIÓN DE PÁGINAS DE LAS ACTIVIDADES. (DA CLICK AQUI)

ME DISCULPO Y CORRIJO LAS PÁGINAS DE LAS ACTIVIDADES ANTERIORES.
PROYECTO 11

ACTIVIDAD 1

Contesta el cuestionario de exploración del tema ---PÁG 179 

Elabora un Mapa conceptual con el texto AZUL---PÁG  186

ACTIVIDAD 3
Redacta una breve introducción que sirva para que los espectadores conozcan las características de esa obra, ubiquen la historia y comprendan el fragmento que leerán y dramatizarán frente al grupo. Incluyan las razones por las cuales lo eligieron. (guíate con el ejemplo de tu libro de texto). LIBRO PÁG. 183

ACTIVIDAD 5

Actividades evaluación:Evalúa el proyecto contestando el formato que esta al inicio del mismo en tu libro de texto  PÁGINA 179

 Escucha tu grabación, contesta en tu libro de texto los cuadros de valoración de tu desempeño  que están al final de este proyecto. PÁG 189

Y YA NO HABRÁ MÁS ERRORES EN LAS ACTIVIDADES POSTERIORES.

Como hacer un triptico

Por si no sabes como hacer un tríptico.

AVISO URGENTE

PARA TODOS LOS GRUPOS.

El periodo de Cuarentena se ha extendido hasta el 30 de Abril del 2020.

Por lo anterior las semanas del 19 al 24 y del 26 al 30, seguiremos trabajando como hasta ahora, con los tres tipos de actividades, las del cuaderno, las de Quipper y las de Planea. No olvides estar al pendiente y realiza todo sin falta.

AVISO DE LAS CALIFICACIONES.

DADO QUE EXISTEN ALUMNOS QUE NO HAN CONCLUIDO LAS ACTIVIDADES DE QUIPPER Y PLANEA SE REALIZARÁ LA ACTUALIZACIÓN DE CALIFICACIONES PARA EL DÍA  5 DE ABRIL.

RECUERDA QUE LA NOTA EXPUESTA AQUÍ EN ESA FECHA SERÁ TU CALIFICACIÓN ACTUAL EN LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL Y A ELLA SOLAMENTE SE AGREGARA LO DEL CUADERNO (LAS SEIS ACTIVIDADES) Y LO DE PLANEA (LAS DOS ACTIVIDADES) .

LINKS DEL CORONAVIRUS.

CONSULTA ESTOS LINKS PARA HACER LA ACTIVIDAD 6.

https://coronavirus.gob.mx/

http://www.comoves.unam.mx/numeros/articulo/256/nuevo-coronavirus-la-epidemia

https://drive.google.com/file/d/1ILpnSSWXj3qK2yZJPp3lHMDgTocizsOP/view

https://www.gob.mx/sep/articulos/comunicado-conjunto-no-3-presentan-salud-y-sep-medidas-de-prevencion-para-el-sector-educativo-nacional-por-covid-19?idiom=es

Y MIRA ESTOS VIDEOS.

ACTIVIDAD 6 DEL CUADERNO

PARA TODOS LOS GRUPOS.

3"J"- 3"K"- 3"L"- 3"M"

PROYECTO DE INDAGACIÓN:

ELABORA EN TU CUADERNO LA SIGUIENTE INVESTIGACIÓN SOBRE EL CORONAVIRUS. (consulta los links del blog de tercero para obtener la información necesaria)

¿Cómo nos hemos enterado del tema? ¿Con qué información contamos? ¿Ya sabemos qué es exactamente la COVID-19? ¿Cómo prevenir el contagio?

¿Qué es un virus? ¿Cómo nace o se forma?

¿Qué podríamos hacer los estudiantes de este salón para detener el contagio del Coronavirus en el mundo?

 ¿Por qué circulan noticias falsas sobre temas tan delicados como epidemias o desastres? ¿Qué hacer ante esas noticias o notas?

Con la investigación anterior elabora un TRÍPTICO, para difundirlo cuando hayamos regresado a clases.

CONTESTA LA ACTIVIDAD DE QUIPPER SCHOOL

REALIZA LA ACTIVIDAD DEL BLOG DE PLANEA EN HOJAS BLANCAS PARA ENTREGAR, CON SU PORTADA CORRESPONDIENTE

Actividad 5 para el cuaderno

ACTIVIDAD PARA TODOS LOS GRUPOS.

31  DE MARZO Y 1 DE ABRIL DE 2020.

3"J"- 3"K"-3"L"y 3"M"

Actividades evaluación:Evalúa el proyecto contestando el formato que esta al inicio del mismo en tu libro de texto

 Escucha tu grabación, contesta en tu libro de texto los cuadros de valoración de tu desempeño  que están al final de este proyecto.

CONTESTA LA ACTIVIDAD DE QUIPPER SCHOOL

Actividad 4 para el cuaderno

PARA 

3"L"

31 de Marzo de 2020.

Realiza los ensayos y la organización de la lectura con tu familia y ten en cuenta que tu grabación puede llevar música de fondo para aumentar el sentido dramático del texto Realiza utiizando tu celular la grabación de tu lectura, recuerda que debes leer el texto introductorio y el fragmento elegido, en la grabación, tus padres pueden ayudarte tomando algunos personajes o apoyandote al momento de grabar si es necesario. guarda la grabación para tu evaluación regresando de vacaciones. 

CONTESTA LA ACTIVIDAD DE QUIPPER SCHOOL DEL DÍA

ACTIVIDAD 4 PARA EL CUADERNO

PARA LOS GRUPOS.

3"J"- 3"K"- 3"M"

30 de Marzo de 2020.

Realiza los ensayos y la organización de la lectura con tu familia y ten en cuenta que tu grabación puede llevar música de fondo para aumentar el sentido dramático del texto Realiza utiizando tu celular la grabación de tu lectura, recuerda que debes leer el texto introductorio y el fragmento elegido, en la grabación, tus padres pueden ayudarte tomando algunos personajes o apoyandote al momento de grabar si es necesario. guarda la grabación para tu evaluación regresando de vacaciones. 

CONTESTA LA ACTIVIDAD DE QUIPPER SCHOOL DEL DÍA

ACTIVIDAD 3 PARA EL CUADERNO

3"K"

ACTIVIDAD 3 DEL CUADERNO

VIERNES 27 DE MARZO DE 2020

Selecciona un fragmento del texto para hacer la lectura dramatizada (debe tener una duración de 5 min).

Redacta una breve introducción que sirva para que los espectadores conozcan las características de esa obra, ubiquen la historia y comprendan el fragmento que leerán y dramatizarán frente al grupo. Incluyan las razones por las cuales lo eligieron. (guíate con el ejemplo de tu libro de texto). LIBRO PÁG. 175

Luego de una primera redacción, relee el texto y  con ayuda de tus padres corrijan lo que consideren necesario para que sea claro y las ideas que deseas expresar se entiendan.

CONTESTA LA ACTIVIDAD DE QUIPPER SCHOOL

REALIZA LA ACTIVIDAD DEL BLOG DE PLANEA EN HOJAS BLANCAS PARA ENTREGAR, CON SU PORTADA CORRESPONDIENTE

ACTIVIDAD 3 PARA EL CUADERNO

3"J"

ACTIVIDAD 3 DEL CUADERNO

VIERNES 27 DE MARZO DE 2020

Selecciona un fragmento del texto para hacer la lectura dramatizada (debe tener una duración de 5 min).

Redacta una breve introducción que sirva para que los espectadores conozcan las características de esa obra, ubiquen la historia y comprendan el fragmento que leerán y dramatizarán frente al grupo. Incluyan las razones por las cuales lo eligieron. (guíate con el ejemplo de tu libro de texto). LIBRO PÁG. 175

Luego de una primera redacción, relee el texto y  con ayuda de tus padres corrijan lo que consideren necesario para que sea claro y las ideas que deseas expresar se entiendan.

CONTESTA LA ACTIVIDAD DE QUIPPER SCHOOL

REALIZA LA ACTIVIDAD DEL BLOG DE PLANEA EN HOJAS BLANCAS PARA ENTREGAR, CON SU PORTADA CORRESPONDIENTE

ACTIVIDAD 3 PARA EL CUADERNO

3"L"

ACTIVIDAD 3 DEL CUADERNO

VIERNES 27 DE MARZO DE 2020

Selecciona un fragmento del texto para hacer la lectura dramatizada (debe tener una duración de 5 min).

Redacta una breve introducción que sirva para que los espectadores conozcan las características de esa obra, ubiquen la historia y comprendan el fragmento que leerán y dramatizarán frente al grupo. Incluyan las razones por las cuales lo eligieron. (guíate con el ejemplo de tu libro de texto). LIBRO PÁG. 175

Luego de una primera redacción, relee el texto y  con ayuda de tus padres corrijan lo que consideren necesario para que sea claro y las ideas que deseas expresar se entiendan.

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REALIZA LA ACTIVIDAD DEL BLOG DE PLANEA EN HOJAS BLANCAS PARA ENTREGAR, CON SU PORTADA CORRESPONDIENTE

RECORDATORIO

La actividad de PLANEA se publica en el otro Blog, recuerda acceder a él a través de la pestaña PLANEA  de este Blog.

El fin de semana se actualizan las calificaciones, por favor revisalas el lunes para que veas tu progreso.