PRIMERA ACTIVIDAD.

Iniciamos el año haciendo un ejercicio de redacción, busca tu grupo, mira la imagen y redacta la historia de la vida del personaje que muestra la ilustración que le ha tocado a tu grupo.

Se evaluará lo siguiente en esta tarea.
1. Ortografía
2. Coherencia del texto (que no haya dudas cuando se lee, es decir se comprenda bien la historia).
3. Letra clara (si se hace en el cuaderno o que este bien hecho el post si se contesta aquí).
4. Que le coloques un título a tu redacción.
5. Creatividad de la historia (que sea una historia que llame la atención del lector).

La actividad debe entregarse a mas tardar la siguiente clase luego de acudir a la sala de cómputo.

________________________________________________

1"J"

1"K"

1"L"

1"M"

ESPAÑOL PRIMER GRADO

FIN DE CICLO ESCOLAR.

Y este es el último mensaje ...

PROYECTO 11.

Actividad 3:

Y para terminar, debes desarrollar en tu cuaderno esta actividad, da click en el siguiente link y revisa toda la webquest, el resultado debes entregarlo en tu cuaderno.

Conoce la lírica tradicional mexicana

PROYECTO 11

Actividad 2:
Observa los siguientes videos y elabora en tu cuaderno con la información que te brindan un MAPA CONCEPTUAL.

Este es el segundo video, da click en el link de abajo.

https://www.youtube.com/watch?v=7kx0qTcaYEA

PROYECTO 11

Y EMPEZAMOS EL PROYECTO 11

"LÍRICA TRADICIONAL MEXICANA"

Actividad: Observa los siguientes videos y en tu cuaderno escribe una lista donde indiques el número de video y que ejemplo de lírica mexicana te esta dando.

1

2

3

4

5

6

7

8

ACTIVIDAD EXTRA PROYECTO 10

Realiza la siguiente actividad y elabora el informe completo de ese experimento, debe tener las ocho partes que revisamos en clase.

Debes entregar este informe en tu cuaderno, sin faltas de ortografía, letra legible, si tiene imágenes estas deben ser a color y debe respetar todas las partes de un informe de experimentos.

Este trabajo extra tiene un valor de 2 puntos sobre la calificación final del proyecto 10.

ACTIVIDAD

ACTIVIDADES PARA EL PROYECTO 10

CUARTO BIMESTRE

Estas son las actividades que debes realizar para cubrir el proyecto 10.

Te presento a Tim y Moby y ellos te ayudarán a comprender que es una hipótesis...
https://esp.brainpop.com/ciencia/la_naturaleza_de_la_ciencia/metodo_cientifico/

1.Una vez que mires el video elabora una paráfrasis del mismo en tu cuaderno (500p)

2. Hecha tu paráfrasis contesta el siguiente cuestionario, da click adonde dice MODO CALIFICADO
https://esp.brainpop.com/ciencia/la_naturaleza_de_la_ciencia/metodo_cientifico/cuestionario/
Llama a la maestra cuando tengas el resultado ya que este será equivalente en participaciones.

3. Realiza la lectura del siguiente texto.
https://esp.brainpop.com/ciencia/la_naturaleza_de_la_ciencia/metodo_cientifico/baul/
elabora ahora en PUZZLE MAKER una sopa de letras y copiala a tu cuaderno con sus respuestas (3000p)

4.Realiza la lectura del siguiente texto
https://esp.brainpop.com/ciencia/la_naturaleza_de_la_ciencia/metodo_cientifico/baul/#tab=1
y elabora en tu cuaderno un cuadro sinóptico. (4000p)

5. Copia los siguientes conceptos a tu glosario (1000p)
https://esp.brainpop.com/ciencia/la_naturaleza_de_la_ciencia/metodo_cientifico/baul/#tab=4

6. Contesta lo que se te pide, anotando solo las respuestas en tu cuaderno (1000p)
https://esp.brainpop.com/ciencia/la_naturaleza_de_la_ciencia/metodo_cientifico/actividad/#=standard

7. Contesta lo que se te en tu cuaderno (5000p)
https://esp.brainpop.com/ciencia/la_naturaleza_de_la_ciencia/metodo_cientifico/actividad/#=graphicOrganizer

8. Contesta lo que se te pide, esta parte en el glosario (2000p)
https://esp.brainpop.com/ciencia/la_naturaleza_de_la_ciencia/metodo_cientifico/actividad/#=vocabulary

PROYECTO 6: Haciendo crucigramas.

Hemos aprendido ya el uso del Puzzle Maker, ahora ve a este link, realiza la lectura y elabora un crucigrama de 10 horizontales y 10 verticales  sobre el tema.

Link del tema:
El debate

Pasos para hacer un crucigrama.

1. Elabora en un archivo Word tus 20 preguntas con su respuesta, la respuesta debe ser solo una palabra.

2. Entra en el Puzzle Maker y da click en : Criss-Cross

3. Elabora tu crucigrama

4. Cuando esta finalizado, copia y pega el resultado en el mismo archivo de Word donde elaboraste las preguntas y guarda el archivo. debes imprimirlo y presentarlo en clase para su evaluación.

TERCER BIMESTRE

Para este tercer bimestre utilizaremos para trabajar a parte del Quipper School, la aplicación Puzzle Maker de Discovery Education, para hacer sopas de letras, crucigramas, laberintos, completar frases etc.

Para acceder a la aplicación da click al siguiente link o busca Puzzle Maker en las pestañas superiores del Blog.

Puzzle Maker

Comentemos un cuento.

Escucha el siguiente cuento de ciencia ficción, si no puedes escucharlo, debajo del reproductor se encuentra el texto y léelo.

Esta historia es un pequeño ejemplo para que tengas una idea para realizar tu cuento en el reguilete que hemos hecho en clase.

Cuento de Navidad.


Publica aquí tus comentarios y opiniones al respecto sobre esta historia.

TRAMA EN LOS CUENTOS.

Observa el siguiente video y realiza en tu cuaderno un cuadro sinóptico sobre la información del mismo. (2000p)

Da clik en el siguiente link para verlo.

Trama de los cuentos.

Realiza en tu cuaderno el ejercicio planteado en el video, cambia el cuento de Julio Cortázar a los otros dos tipos de trama (4 sellos)

Vocabulario.

Practiquemos un poco nuestro vocabulario, entra al siguiente recurso y realiza el ejercicio, no olvides en la parte de vocabulario de tu cuaderno, anotar las palabras con su definición y una oración de ejemplo, justo como lo hacemos en el salón.

Da clik al siguiente link.
Las palabras y su significado.

Un animal fantástico.

La exposición de Alebrijes en Reforma ha terminado, recuerda que debes entregar tu trabajo a mas tardar el 25 de Noviembre y ahora, visita este recurso y el texto que redactes con tu pareja debes anotarlo en tu cuaderno para obtener. 500p.

Da clik en el enlace para acceder a la actividad.

Un animal fantástico

PROYECTO 5; El cuento de Ciencia ficción-

Vamos a trabajar el proyecto CINCO, dirígete a este link, observa el video.

In Time

Ahora contesta lo siguiente en tu cuaderno.

¿Este trailer es de ciencia ficción? Explica tu respuesta

¿Cuáles son los elementos de ciencia ficción que se ven en el trailer

Imagina que eres un escritor del Género de Ciencia Ficción, y vas a crear una obra que nunca nadie podrá olvidar. Escribe un texto breve donde relates tu obra de ciencia ficción y publicalo en los comentarios de este post.

Actividad de recuperación dos.

Esta es la segunda actividad de recuperación que realizaremos para el segundo bimestre.

Y debes realizar lo siguiente:

1. Portada del trabajo.

2. Imagen del alebrije

3. Mito o leyenda redactado sobre ese alebrije.
4. Sin faltas de ortografía, en hojas blancas a mano o a computadora, si es a mano con pluma negra y roja si es a computadora con Arial 12.

Nota: Paseo de la reforma entre la glorieta de la Diana cazadora y la glorieta el Ángel de independencia. Del 22 de Octubre al 6 de noviembre.

Si eres de 1"N" publica aquí tu paráfrasis de la misión 4.

Tim y Moby te han explicado como se hacen los trabajos de investigación, explica lo que comprendiste de su exposición.

Y recuerda "Para saber hay que investigar".

Si eres de 1"K" publica aquí tu paráfrasis de la misión 4.

Tim y Moby te han explicado como se hacen los trabajos de investigación, explica lo que comprendiste de su exposición.

Y recuerda "Para saber hay que investigar".

Si eres de 1"L" publica aquí tu paráfrasis de la misión 4.

Tim y Moby te han explicado como se hacen los trabajos de investigación, explica lo que comprendiste de su exposición.

Y recuerda "Para saber hay que investigar".

Si eres de 1"M" publica aquí tu paráfrasis de la misión 4.

Tim y Moby te han explicado como se hacen los trabajos de investigación, explica lo que comprendiste de su exposición.

Y recuerda "Para saber hay que investigar".